Saludo y Bienvenida

Apreciados estudiantes del curso UNAD Ergonomía - 256595!!!

Bienvenidos a la red del curso, denominada Ergonomía día a día.

Este espacio ha sido creado para que entre todos trabajemos en diferentes temas relacionados con la Ergonomía, trabajo que nos permitirá mejorar el curso, de tal manera que cada día salgan mejor preparados y más competentes en torno al manejo de los conceptos y aplicaciones de la ergonomía en la industria.

Recuerden que los conocimientos de tipo holístico, es decir, en grupo, son más estructurados y más complejos que los que se puedan desarrollar de forma individual, aspecto que potencializa el desarrollo de aprendizajes significativos, espero que la red nos permita a todos aprender significativamente sobre los temas relacionados con la Ergonomía, para que puedan aplicarlos fácilmente en su vida profesional y personal.

Nuevamente, les doy una cálida bienvenida a la red y los invito a que realicen una lectura crítica y reflexiva de las lecturas del blog y a desarrollar las actividades que en él se plantean.

Éxitos y un fraternal abrazo,

Edwin Eduardo Delgado Bobadilla

Director nacional del Curso Ergonomía – 256595

Justificación

El continuo cambio en las organizaciones y de la sociedad en general, obliga a cada una de las disciplinas y ciencias del saber a desarrollar procesos continuos de investigación y actualización, con la finalidad de estar acorde con las exigencias del entorno, por tal razón es prioritario crear una Red relacionada con el curso virtual Ergonomía 256595, el cual está pertenece al programa Industrial de la Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, para poder entrar en un proceso de mejoramiento continuo, respecto a los temas relacionados con la Ergonomía y brindar así a los estudiantes información actualizada, de tal manera que puedan ser competentes en el mercado laboral.

Estas actualizaciones en cuanto a las temáticas del curso, permitirán brindar a los estudiantes información no solo en el ámbito nacional (Colombia), sino a nivel mundial de las políticas nacionales e internacionales que rigen la Ergonomía.

Adicionalmente permitirá desarrollar procesos de indagación sobre otras redes existentes, que puedan ser afines o complementarias de los temas que aquí se han tratados.

Otro aspecto que vale la pena resaltar, es la oportunidad que brinda este espacio a los estudiantes y tutores del curso, para interactuar entre ellos mismos y con personas externas interesadas en el tema, con el fin de poder construir conocimientos de tipo holístico entorno a los temas de la Ergonomía y así potencializar el desarrollo de aprendizajes de tipo significativo.

Objetivos

Objetivo General

Permitir un proceso de mejoramiento y actualización continua, de los temas tratados en el curso virtual de Ergonomía – 256595, con el fin de poder ofrecer a los estudiantes del curso, temas actualizados y de vanguardia que facilite el desarrollo de competencias afines con las necesidades del mercado laboral.

Objetivos Específicos

• Fomentar la participación activa y holística de los estudiantes del curso virtual y demás participantes de la red.

• Motivar a los integrantes de la red a desarrollar procesos de indagación sobre la normatividad existente a nivel nacional e internacional entorno a los temas de la Ergonomía y sobre las necesidades del mercado laboral en torno a los temas relacionados con la Ergonomía y su aplicación en el entorno.

• Incentivar procesos de indagación sobre diferentes Líneas, grupos o redes de investigación a nivel de la universidad, nacional e internacional, que sean afines o complementarias con la Ergonomía.

Metas

• Conseguir la participación activa en la red del 40% de los estudiantes del curso virtual Ergonomía, por cada periodo académico.

• Conseguir la participación activa en la red del 10% de los estudiantes que han visto el curso virtual Ergonomía 256595, por cada periodo académico.

• Actualizar una vez cada dos años el contenido didáctico del módulo, gracias a los procesos de Indagación sobre normatividad y temáticas referentes a la Ergonomía.

• Rediseñar una vez por año las actividades del curso para que permiten desarrollar competencias acordes con la indagación sobre las necesidades del mercado laboral.

• Integrar en un periodo de 18 meses el desarrollo del curso a una Línea, Red o grupo de Investigación, a nivel nacional o internacional, mediante la creación de un semillero de investigación, que adicionalmente sea afín a una de las líneas de investigación de la Universidad.

Actividades

1. Actividad 1: Inscripción de los estudiantes en Red.

Descripción: El estudiante debe inscribirse en la red del curso Ergonomía – 26595, realizando una presentación que incluya su nombre completo, programa al que pertenece, periodo académico, correo electrónico, sitios web que ha creado y expectativas referentes a la red.

Producto a entregar: Inscripción en la red.

Fecha de Inicio: 05 Septiembre de 2010 a las 00:00

Fecha de Cierre: 15 septiembre de 2010 a las 23:55

2. Actividad 2: Indagación sobre normatividad a nivel nacional en torno a la Ergonomía.

Descripción: El estudiante debe indagar en diferentes fuentes, sobre la normatividad existente a nivel nacional en torno a los temas relacionados con la Ergonomía y construir un cuadro sinóptico de las normas existentes y su relación con los temas del contenido didáctico del curso o con posibles temas(en caso que sea un tema novedoso).

Producto a entregar: Un cuadro sinóptico que debe ser publicado en la red en la red.

Fecha de Inicio: 16 de septiembre de 2010 a las 00:00

Fecha de Cierre: 28 de septiembre de 2010 a las 23:55

3. Actividad 3: Indagación sobre la normatividad internacional en torno a la Ergonomía.

Descripción: El estudiante debe indagar en diferentes fuentes, sobre la normatividad existente a nivel internacional en torno a los temas relacionados con la Ergonomía y construir un cuadro sinóptico de las normas existentes y su relación con los temas del contenido didáctico del curso o con posibles temas(en caso que sea un tema novedoso).

Producto a entregar: Un cuadro sinóptico que debe ser publicado en la red en la red.

Fecha de Inicio: 29 de septiembre de 2010 a las 00:00

Fecha de Cierre: 10 de octubre de 2010 a las 23:55

4. Actividad 4: Indagación sobre temas actualizados referentes a la ergonomía a nivel nacional.

Descripción: El estudiante debe indagar en diferentes fuentes a nivel nacional, sobre los temas de vanguardia relacionados con la Ergonomía, con ellos debe crear un mapa conceptual, donde indique el tema y la fuente, debe utilizar normas APA para las referencias.

Producto a entregar: Un mapa conceptual que debe ser publicado en la red.

Fecha de Inicio: 11 octubre de 2010 a las 00:00

Fecha de Cierre: 22 de octubre de 2010 a las 23:55

5. Actividad 5: Indagación sobre temas actualizados referentes a la ergonomía a nivel internacional.

Descripción: El estudiante debe indagar en diferentes fuentes a nivel internacional, sobre los temas de vanguardia relacionados con la Ergonomía, con ellos debe crear un mapa conceptual, donde indique el tema y la fuente, debe utilizar normas APA para las referencias.

Producto a entregar: Un mapa conceptual que debe ser publicado en la red.

Fecha de Inicio: 23 de octubre de 2010 a las 00:00

Fecha de Cierre: 03 de noviembre de 2010 a las 23:55

6. Actividad 6: Indagación sobre líneas, redes y grupos de investigación a nivel de la Universidad, Nacional e internacional.

Descripción: El estudiante debe crear un cuadro donde incluya el listado con la relación de las líneas, redes y grupos de investigación a nivel de la Universidad, nacional e internacional, que trabajen sobre temas relacionados con la Ergonomía.

Producto a entregar: Cuadro con el listado, que debe ser publicado en la red en la red.

Fecha de Inicio: 04 de noviembre de 2010 a las 00:00

Fecha de Cierre: 15 de noviembre de 2010 a las 23:55

7. Actividad 7: Indagación sobre las competencias del mercado laboral, referentes a la Ergonomía.

Descripción: El estudiante debe Indagar sobre las diferentes competencias que se requieren en el mercado laboral en torno a los temas relacionados en el mercado laboral y con ellos construir un mapa mental.

Producto a entregar: Mapa mental de la Actividad, que debe ser publicado en la red en la red.

Fecha de Inicio: 16 de noviembre de 2010 a las 00:00

Fecha de Cierre: 28 de noviembre de 2010 a las 23:55

8. Actividad 8: Creación de una propuesta de semillero de investigación.

Descripción: El estudiante con su grupo de trabajo colaborativo debe plantear un semillero de investigación, utilizando los lineamientos y formatos que la UNAD ha establecido para la creación de semilleros de investigación.

Producto a entregar: Formatos diligenciados, que deben ser publicados en la red en la red.

Fecha de Inicio: 29 de noviembre de 2010 a las 00:00

Fecha de Cierre: 14 de diciembre de 2010 a las 23:55